Zoekresultaten voor: onderwijs

Hoeveel kleuren tel je? Waarschijnlijk heel wat meer dan de zeven van school...

Natuurkundige onzin die op scholen onderwezen wordt

Natuurkunde is het fundament van alles. De rest van de natuurwetenschappen is in feite gespecialiseerde nastuurkunde. Best belangrijk dus. Op de middelbare school leren we alleen dingen die soms niet kloppen. Bijvoorbeeld: hoeveel kleuren heeft de regenboog? Antwoord na de break.

Het lichtspectrum is continu. Dat wil zeggen dat alle denkbare golflengtes tussen 400 en 700 nanometer (het bereik dat we kunnen zien als licht) voor kunnen komen in zichtbaar licht. Een regenboog bevat het complete zichtbaar-licht spectrum. Elke golflengte komt overeen met een kleur. Dus het aantal kleuren in de regenboog is niet vijf, of zeven, maar oneindig groot. Take that, onderwijscommissie.

Hoeveel kleuren tel je? Waarschijnlijk heel wat meer dan de zeven van school...
Hoeveel kleuren tel je? Waarschijnlijk heel wat meer dan de zeven van school… – Wikimedia Commons

Hoeveel van de 30 mensenrechten ken jij?

Update, mei 2014 heeft de website van Mensenrechten Nederland – www.mensenrechten.org – een transformatie ondergaan. De website is inmiddels helemaal vernieuwd en is overgezet naar WordPress. De inhoud is nog grotendeels hetzelfde gebleven zie ook de onderstaande videos. Wel zijn er inmiddels een flink aantal artikelen toegevoegd over onder meer zelfeigenaarschap. Hierbij een uitnodiging aan eenieder op een kijken te nemen op de vernieuwde site: www.mensenrechten.org, en moge het meehelpen Nederland een stukje bekender te maken met de 30 universele rechten van de mens!

Mensen in Nederland zijn over het algemeen niet goed bekend met de 30 mensenrechten.

Wellicht is een stukje educatie in de geschiedenis van de mensenrechten en wat deze 30 mensenrechten precies inhouden dan ook geen overbodige luxe. Als eerste een Nederlands ondertitelde korte film over de geschiedenis van mensenrechten. Wat was er voor nodig om tot de mensenrechten te komen, hoe staat het er vandaag de dag mee en hoe ziet de toekomst van mensenrechten eruit?


Er zijn 30 verschillende mensenrechten die in principe van kracht zouden moeten zijn in alle 192 staten die de declaratie van mensenrechten hebben ondertekend. Dit zijn alle leden van de VN. Helaas zijn mensenrechten slechts een afspraak en niet juridisch afdwingbaar. Desalniettemin helpt het enorm als burgers van een land bekend zijn met hun 30 mensenrechten zodat ze hun overheid en elkaar erop kunnen wijzen als deze rechten (on)bewust worden geschonden. In onderstaande videospeler 30 korte filmpjes over de 30 mensenrechten.


Ter afsluiting het antwoord wat Eleanor Roosevelt gaf op de vraag waar mensenrechten volgens haar eigenlijk beginnen: “Op elke hoek van de straat, in elk gehucht dat te klein is voor een landkaart. Het is een zaak van het individu, of het bedrijf waar het individu werkt. Dat zijn de plaatsen waar iedere man, iedere vrouw en ieder kind gelijk behandeld wil worden, gelijk berecht wil worden, gelijke kansen wil hebben. Als deze rechten op deze plaatsen geen betekenis hebben, hebben ze dat nergens. Als mensen deze rechten op kleine schaal niet in acht nemen, kunnen we ook geen verbetering verwachten op grote schaal.”

Meer informatie:
www.mensenrechten.org – Nederlandse website over mensenrechten
nl.humanrights.com – Makers van bovenstaande films, en ze bieden ook een gratis lespakket voor docenten aan via hun site
www.jvmr.nl – Steun de petitie van Jongeren voor Mensenrechten om de 30 mensenrechten opgenomen te krijgen in het onderwijs
www.udhr.org/history/question.htm – Veelgestelde vragen met antwoorden over mensenrechten

human-rights-day

Filippijnse 'karate kids' tijdens school. Bron: Wikimedia Commons

Schoolvakanties moeten variabel

Ouders met kinderen, het grootste deel van de bevolking tussen de vijfentwintig en vijftig dus, zijn veroordeeld tot een strak keurslijf. Waarom kunnen schoolvakanties niet flexibel gepland worden?

De dwangbuis van de schoolvakanties
Kinderen op de Nederlandse basisschool moeten wettelijk verplicht minimaal 940 uur onderwijs krijgen[1]. Hoe deze uren ingericht worden, bepaalt de school in principe zelf. In de praktijk komt dit neer op rond de veertig weken school, dus twaalf weken per jaar vakantie. Middelbare scholen, hogescholen en universiteiten mogen 55 vakantiedagen uitdelen, plus tien roostervrije dagen (vaak gebruikt als zogeheten studiedagen). In Vlaanderen legt de overheid landelijk de vakantiedata vast voor de lagere en middelbare scholen[2]. Hogescholen en universiteiten kunnen in België zelf de vakantiedagen vaststellen.

Filippijnse 'karate kids' tijdens school. Bron: Wikimedia Commons
Filippijnse ‘karate kids’ tijdens school. Bron: Wikimedia Commons

Het aantal vakantiedagen voor werkenden is veel kleiner: in Nederland en België een halve vakantiedag per gewerkt uur per week (dus veertig uur werken levert twintig vakantiedagen op).

Geen oppas
Hier komen we al op een belangrijk probleem. Kinderen hebben veel langer vakantie dan ouders. Als beide ouders fulltime werken, wat de overheid graag wil (want zo komen er meer belastingcentjes binnen), is er geen oppas in de tijd dat kinderen vakantie hebben en de ouders niet. Dit betekent veel geschuif en improviseren met de hulp van familie, ex-partners of vrienden. Dit is een groot probleem voor mensen met weinig familie of een karig sociaal netwerk.

Vakantiepieken en hoogseizoen
Omdat iedereen tegelijk vakantie krijgt, zijn attracties en vakantieparken overvol. Ouders met kinderen, juist ook als ze werken hebben het over het algemeen niet breed. De hoge prijzen in het hoogseizoen maken vakantie vaak onhaalbaar. Kortom: het moet slimmer kunnen.

De oplossing: de flexibele continuschool
Wat als scholen het hele jaar achter elkaar open zouden zijn? De voordelen zouden groot zijn. De school kan dienen als opvang voor kinderen als de ouders werken. De kinderen kunnen dan extra lessen krijgen. Kinderen die op school niet zo goed mee kunnen komen kunnen extra les krijgen. Ook kan de school dienen als flexibele kinderopvang. Zijn de kinderen vervelend tijdens de vakantie, dan gaan ze naar school. In een klap is een voor ouders heel vervelend probleem opgelost.

Uit onderzoek blijkt dat kinderen van laagopgeleide ouders, vaak sterk terugzakken in de zomervakanties. Als zij ook in de zomervakantie geregeld les krijgen, of nog beter: als de zomervakantie in de huidige vorm af wordt geschaft, verdwijnt de achterstand van deze kinderen. Hiermee zouden dus opnieuw, veel schoolproblemen zijn opgelost.

Leraren in basis- en voortgezet onderwijs zullen dan langer moeten werken dan nu. Daar zullen ze niet blij mee zijn, maar de rest van werkend Nederland en België moet het ook met veel minder vakantiedagen doen dan zij. Ook ontstaat er zo meer werkgelegenheid in het onderwijs, en wordt de dure kinderopvang overbodig.

Bronnen
1. Aantal vakantiedagen onderwijs – Rijksoverheid Nederland
2. Schoolvakanties – Vlaamse overheid

Gedwongen hulpverlening, bijvoorbeeld door Jeugdzorg, maakt het leven van veel ouders tot een hel. Bron: jeugdzorgklachten.files.wordpress.com

Kinderen steeds meer melkkoe zorgsector

Jeugdzorg, die kinderen zonder tussenkomst van de rechter uit huis plaatst. Gedwongen, vaak niet vergoede therapieën ‘in het belang van het kind’. Duidelijk is dat er iets ernstig mis is. Wat is er aan de hand, en wat moet er gebeuren?

Vergrijzing gevolg van extreem hoge kosten van kinderen groot brengen
Het geboortecijfer in Nederland(1,7) en België(1,9) ligt al jaren fors onder het vervangingsniveau van 2,1 kind per ouderpaar. Een van de redenen hiervoor is dat het krijgen van kinderen bijna niet op te brengen is voor werkende ouders met een laag inkomen. Kinderopvang bij een gastouder, bijvoorbeeld, moet aan zoveel wettelijke eisen voldoen dat er in Nederland geen kinderopvang mogelijk is onder de 5,48 euro per uur per kind in 2015[1]. Dat is tweederde van het bruto minimumloon, in 2015 8,70 per uur bij een 40-urige werkweek. In Nederland vergoedt de overheid maximaal 220 uur kinderopvang per maand per kind met een uurtarief van max. 6,84 euro.
In België bestaat de Kinderopvangtoeslag van maximaal 75 euro per maand, ongeveer voldoende voor 15 uur opvang voor een kind. Wel is kinderopvang in Belgie voor kinderen vanaf 2,5 jaar gratis, omdat de Belgische scholen vanaf die leeftijd beginnen.

Gedwongen hulpverlening, bijvoorbeeld door Jeugdzorg, maakt het leven van veel ouders tot een hel. Bron: jeugdzorgklachten.files.wordpress.com
Gedwongen hulpverlening, bijvoorbeeld door Jeugdzorg, maakt het leven van veel ouders tot een hel. Bron: jeugdzorgklachten.files.wordpress.com

Orenmaffia
Dit is een van de gevolgen van de wurggreep die de zorgsector op kinderen heeft. Invloedrijke lobbies zetten bewindslieden onder druk om zoveel mogelijk diploma-eisen, maximaal aantal kinderen per begeleider en dergelijke op te nemen. Ook het basisonderwijs wordt steeds meer gemedicaliseerd. De gevolgen zijn niet moeilijk te voorspellen. Vooral hoogopgeleide en stevig betaalde remedial teachers, psychologen, pedagogen en therapeuten eisen een steeds groter percentage van de koek op. Omdat de overheid de explosie van zorgkosten een halt heeft toegeroepen, zoekt deze zogeheten orenmaffia steeds meer haar toevlucht tot de ouders zelf.  In het ‘belang van het kind’, dat spreekt.  Bij steeds meer kinderen wordt een mode-aandoening zoals ADHD, DCD of PDD-NOS geconstateerd, wat het startschot is voor een zwerm aan gogen om zich op de onschuldige kindertjes te storten. Is een ouder zo ‘onverantwoordelijk’ om hun kroost deze ongetwijfeld zeer nuttige therapie te ontzeggen, dan spreekt het voor zich om Bureau Jeugdzorg in te schakelen. Het ‘belang van de inkomsten voor zorgprofessionals het kind’ gaat immers boven alles.

Gedwongen ‘gastvrijheid’ van Bureau Jeugdzorg
Vermoedelijk de ergste uitwassen in Nederland vinden plaats bij Bureau Jeugdzorg, vroeger bekend als de Kinderbescherming. Wordt een ouder of ouderpaar aangemeld bij het Algemeen Meldpunt Kindermishandeling (AMK) door een anonieme tipgever, dan wordt een onderzoek ingesteld. Vaak draait dit uit op een ondertoezichtstelling (ots), die in vijftig procent van de gevallen leidt tot uithuisplaatsing. Deze uithuisplaatsing, met de aanstelling van een gezinsvoogd, is een uitermate lucratieve zaak voor Jeugdzorg. Zie ons eerdere artikel hierover. Helaas voor Jeugdzorg hebben overheid en politiek steeds meer problemen met de tomeloze uitbreidingsdrift van deze organisatie. Vandaar dat Bureau Jeugdzorg nu zelfs de wet en het VN Kinderrechtenverdrag overtreedt en zelfs zonder tussenkomst van de rechter kinderen uit huis plaatst, om hun opvanghuizen maar vol te krijgen.

Drastisch inperken nutteloze en gedwongen hulpverlening
Hulpverlening aan kinderen moet alleen, als er een duidelijke medische indicatie is. De boterzachte definities van de hiervoor genoemde moderne ziekten vallen daar duidelijk niet onder. Ook moet de staat in de staat, die Jeugdzorg nu steeds meer vormt, aangepakt worden. Het afschaffen van anonieme meldingen is bijvoorbeeld het minste.

Bronnen
1. Belastingdienst, Maximum uurtarief kinderopvang

Wat als dit een normaal beeld was geweest in Iran?

Wat als de Iraanse islamitische revolutie nooit had plaatsgevonden?

In 1953 was Iran, de opvolger van het oude Perzië, een van de modernste en welvarendste landen in het Midden Oosten. Britten en Amerikanen brachten dat jaar de democratisch gekozen regering-Mossadeq ten val. Dit zette een noodlottige keten van ontwikkelingen in gang, die uiteindelijk eindigde met de val van de dictatoriale sjah van Iran en de machtsovername door de sji’itische geestelijkheid. Wat als dit nooit was gebeurd?

Deze analyse van AlternateHistoryHub slaat denk ik de spijker op de kop.
De CIA bracht Mossadeq ten val. Dit op instigatie van de Britten, die de Amerikanen ervan wisten te overtuigen dat Mossadeq een gevaarlijke communist was. De Britten wilden Mossadeq weg om de nationalisatie van de Iraanse olieindustrie terug te draaien. Overigens was Mossadeq na de nationalisatie hiervoor in het gelijk gesteld door het VN-gerechtshof in Den Haag (!) en was de man verre van een communist. Duidelijk hadden de Britten hier weinig gevoel voor fair play.

Wat als dit een normaal beeld was geweest in Iran?
Wat als dit een normaal beeld was geweest in Iran?

Omdat de westerse machthebbers consequent hebben gekozen voor dictators in plaats voor democratisch gekozen seculiere regeringen en hun principes hebben verloochend, zijn de Iraniërs verbitterd geraakt en zitten we nu opgescheept met een kwaadaardig theocratisch regime in Iran.
Ik denk zelfs dat de gevolgen nog ernstiger waren dan Cody hier aangeeft. Deze revolutie, gecombineerd met de overvloedige salafistische zendingsactiviteiten van de steenrijke oliestaat (en bondgenoot van het westen) Saoedi-Arabië, inspireerde soennitische extremisten wereldwijd namelijk om het kunstje over te doen in bijvoorbeeld Afghanistan en nu Islamitische Staat.

Kunnen we deze ontwikkeling nog terugdraaien? Het onderwijspeil in Iran is hoog. Er is sprake van een beperkte vorm van democratie, onderworpen aan de ijzeren greep van de sjiitische vorm van de sharia. Helaas is Iran door zijn geografie, een ring van redelijk bewoonbare bergen rond een dorre woestijn als binnenland, veroordeeld tot armoede. De olie bracht hier tijdelijk verandering in. Armoede dwingt mensen om zich te beperken tot de eerste levensbenodigdheden. De harde strijd om het bestaan maakt, dat ze niet in de gelegenheid zijn zich geestelijk te ontwikkelen. Ze zullen dan in de leugens van de geestelijken blijven trappen.

Het probleem is verder dat islamitische fundamentalisten maar al te bereid zijn om te moorden en om te sterven om hun zin te krijgen. Seculier denkende mensen hebben hun leven, en dat van anderen, te lief. Pas als er er in slagen ons leven te verlengen, zal duidelijk worden dat religie niet nodig is voor het eeuwige leven.

Armoede en rijkdom: de ongelijkheid is groot in Brazilië. Bron: resistanceandrenewal.net

Remedie tegen toenemende ongelijkheid gevonden

De ongelijkheid neemt toe, vooral in de Verenigde Staten. Onderzoekers vormden de oorzaak: bezit levert meer inkomen op dan arbeid en: de bevolking spaart te weinig. En de oplossing.

In het onderzoek, gepubliceerd in het open-source, maar wel peer reviewed tijdschrift Plos One, onderzochten de onderzoekers, welke variabelen de grootste invloed hebben op ongelijkheid in bezit.  In eerdere literatuur werden belasting, de toenemende verspreiding van onderwijs, technische vooruitgang en het effect op arbeid, de opkomst van de financiële sector en de dynamiek van persoonlijke besparingen genoemd. Deze variabelen, met economische mobiliteit, werden onderzocht naar hun effect op ongelijkheid in bezit. Uit het onderzoek bleek, dat slechts twee variabelen belangrijk zijn: de winstgevendheid van kapitaal, vergeleken met die van arbeid, en een fractie minder belangrijk, de mate waarin mensen sparen. De onderzoekers bevelen daarom aan, op deze twee variabelen te sturen.

Armoede en rijkdom: de ongelijkheid is groot in Thailand. Bron: Dickelbers

Kapitaal: groter wordt groter
Wie wel eens een spelletje Monopoly heeft gespeeld, kent het effect. Als één van de spelers eenmaal een stad met hotels bezit, is het een kwestie van een paar beurten voordat de rest van de spelers op zijn bezit landt en totaal uitgekleed wordt. Monopoly (althans: de oerversie ervan, Landlord’s Game) is in 1903 uitgevonden  door een Amerikaanse feministe, Elizabeth Magie Phillips, die dit effect uit bittere ondervinding kende en de bevolking wakker wilde schudden. Dat was namelijk de tijd, waarin magnaten als John D. Rockefeller op ethisch vaak omstreden wijze binnenliepen.

Kapitaal heeft de neiging te groeien als het in handen is van een kundig ondernemer, of van iemand die ervoor wordt ingehuurd om het kapitaal winstgevend te beheren. Het gevolg is dat kapitaal zich ophoopt in de handen van een klein aantal eigenaren, door de Occupy-beweging de ‘1%’ genoemd.

Werken levert steeds minder op
Tot overmaat van ramp is het klassieke herverdeelmechanisme, loon, steeds meer aan het stilvallen. Werken levert steeds minder op. Bedrijven maken nog volop winst, maar deze winst wordt uitgekeerd aan aandeelhouders, of geïnvesteerd in nieuwe bedrijfsmiddelen. Meer kapitaal dus. Het gevolg is dat de bezitters van kapitaal steeds rijker worden en de werkenden steeds armer. Ze houden steeds minder over om te sparen. Een bij elkaar gespaard kapitaaltje is vaak  het eerste begin van een eigen klein bedrijf, en zou de inkomstenverdeling meer effen maken.

Oplossing: meer belasting op kapitaal, minder op arbeid
In Magie’s oerversie van Monopoly bestond er naast de bekende monopolistische spelregels, ook een variant waarin iedereen won, als de rijkdom gelijk werd verdeeld. Waarschijnlijk moeten wij daar ook naar toe, willen we een sociale implosie voorkomen.

Kleinschalig bezit niet meer afstraffen, maar belonen
Zo zal mijns inziens sparen fiscaal moeten worden aangemoedigd voor mensen met weinig of geen kapitaal. Nu is er een vrijstelling van vermogensbelasting (in de praktijk 1,2% per jaar) voor de eerste 21.000 euro. Dit is erg weinig. Dit zal moeten worden verhoogd tot bijvoorbeeld 100.000 euro, de bankgarantie. 100.000 euro is voldoende geld om een kansrijk eigen bedrijf te starten. Dit kan ruim worden gefinancierd, door ook het eigen huis in box 3 onder te brengen. Investeren in je eigen huis is alleen zinnig als je hiermee huur uitspaart; op dit moment wordt overmatige woonconsumptie beloond. Er zijn veel trieste gevallen van mensen die onder water staan door de overspannen woningmarkt in Nederland.

Ook bijstandsgerechtigden moeten m.i. meer eigen vermogen mogen hebben. De 20.000 euro die eerder genoemd werd, is een goed uitgangspunt. Daarmee kunnen ze omscholing of een klein eigen bedrijf opstarten, zodat ze uit de bijstand kunnen klauteren. Het huidige fiscale beleid van de overheid pakt erg slecht uit. Het kweekt een onderklasse van proletariërs, de bijstandsgerechtigden, die worden afgestraft als ze er legaal bij gaan werken.

Strafheffing
Verder moet m.i. de belasting op arbeid worden verlaagd. Fiscale emigranten moet een stevige naheffing worden opgelegd van bijvoorbeeld 35%; internationale verdragen die dit belemmeren moeten worden geamendeerd.

Ook moet er een speciale strafheffing komen op producten  van bedrijven die aan sociale dumping doen of hun winst belastingvrij wegsluizen naar belastingparadijzen. Betalen deze bedrijven deze niet, dan worden hun patenten en merknamen vogelvrij verklaard binnen de grenzen van Nederland en België. Andere bedrijven mogen dan bijvoorbeeld onder de naam Starbucks koffie verkopen, of zelf Apple telefoons maken binnen de landsgrenzen, met gebruikmaking van gepatenteerde Apple technologie.

Bron
Yonatan Berman et al., “Modeling the Origin and Possible Control of the Wealth Inequality Surge.” PLOS ONE. DOI: 10.1371/journal.pone.0130181
Een suikeroom in actie. Dit fenomeen rukt steeds verder op.

Suikeroom lost studiegeld-problemen op

De markt heeft voorzien in een oplossing voor de steeds grotere vrekkigheid, die de regering aan de dag legt wat betreft het verstrekken van studiefinanciering. Althans, een oplossing voor aantrekkelijke vrouwen dan. Terug van weggeweest: de suikeroom. Moeten we daar blij mee zijn?

Jonge, strakke vrouwen
Mannen vallen over het algemeen op jonge, strakke vrouwen, die goed voorzien zijn van primaire en secundaire seksuele kenmerken. Denk aan welgevormde borsten, billen en dijen. Dit heeft biologische redenen: deze vrouwen brengen de sterkste en gezondste kinderen ter wereld. Ook vrouwen stellen eisen aan uiterlijk, al zijn die minder streng, waarbij over het algemeen de man ongeveer dezelfde leeftijd moet hebben als zij. Dit is de reden, dat mensen over het algemeen met iemand van dezelfde leeftijd een relatie beginnen.

De suikeroom rukt steeds verder op. Of we daar blij mee moeten zijn is de vraag.
De suikeroom rukt steeds verder op. Of we daar blij mee moeten zijn is de vraag.

Rijke oude heren
De regering wil steeds minder geld uitgeven aan studenten. Dat komt, omdat de luidruchtige babyboomers nu massaal in de AOW belanden en een steeds groter beroep doen op de zorg. Ook is de zorg oerconservatief en inefficiënt, dit met dank aan zowel babyboomers als generatie X, waardoor de kosten exploderen in plaats van dalen. Ook de uitgaven aan uitkeringen blijven gelijk, of groeien iets. Het gevolg is dat er steeds minder geld overblijft voor investeringen in de toekomst, zoals onderwijs. Een makkelijke bezuiniging vormt het afschaffen van studiefinanciering. Immers, studenten zijn wel luidruchtig, maar hebben weinig in te brengen. Dat is met de rijke, gesettelde babyboomers en generatie X wel anders.

Effectieve “oplossing” studieschuldprobleem
Kortom: er ontstaat een koopkrachtige vraag van rijke oude mannen en een aanbod van behoeftige jonge vrouwen. Deze ontwikkeling was dus vrij eenvoudig te voorzien. In de VS speelt dit verschijnsel vooral een rol in de zuidoostelijke deelstaten en in Californië[1]. In deze ‘suikerarrangementen’ bieden de jonge dames seksuele diensten aan vermogende oude heren, in ruil voor een wekelijkse of maandelijkse toelage en dure cadeautjes. Het systeem lijkt effectief te zijn in het terugdringen van de studieschuld. In de VS hebben studerende dames, die gebruik maken van een suikeroom doorgaans geen studieschuld, terwijl studenten die liever op een appetijtelijker wijze rondkomen, of die geen suikeroom kunnen vinden, 35.000 dollar in de schuld staan[1].

Maar wat nu voor mannen, of minder aantrekkelijke vrouwen?
Jonge mannen kunnen alleen gebruik maken van het zeer beperkte aanbod aan suikertantes- de meeste vrouwen willen een man die rijker en succesvoller is dan zij – of moeten een homoseksuele suikeroom vinden. Veel vrouwen vinden het idee van seks voor geld weerzinwekkend. Ook zijn er vrouwen die zo onaantrekkelijk zijn, dat de gemiddelde suikeroom zijn neus er voor op zal halen. Kortom: dit systeem discrimineert op geslacht, genetische eigenschappen en heeft erg bedenkelijke ethische kanten. De reden dat Paypal betalingen aan de Amerikaanse suikeroomsite SeekingArrangements blokkeerde, maar door de rechter gedwongen werd deze alsnog te accepteren.

Wat is dan wel een oplossing?
De beste oplossing is uiteraard een basisinkomen voor iedereen. Onderwijs moet gratis zijn, met alleen examengeld. Dat kan ook, met disruptieve technologie zoals gratis e-learning. Denk Khan Academy. Er is dan een eerlijk inkomen voor iedereen. Als een jongedame er dan nog behoefte aan heeft om op onsmakelijke wijze bij te verdienen, is dat haar eigen zaak. Per slot van rekening zijn er ook deurwaarders, uitsmijters en persoonlijk assistenten van corrupte politici.

Bronnen
1. A teaspoon of sugar – a very old solution to a new problem, The Economist, 2015

2025 zal augmented reality mainstream zijn.

2025: Acht ontwikkelingen die de toekomst zullen bepalen

Volgens Peter Diamandis, een van de oprichters van Singularity University, zullen de volgende acht ontwikkelingen voor 2025 de wereld zoals we die kennen op hun kop zetten.

1. Een menselijk brein voor duizend Amerikaanse dollar (rond de € 950).
Nog steeds slagen chipsbouwers er in om de Wet van Moore, die een verdubbeling van het aantal transistors per oppervlakteeenheid in twee jaar voorspelt, overeind te houden. Dit betekent, dat computers elke twee jaar dubbel zo krachtig worden. Diamandis gelooft dat deze trend de komende tien jaar door zal zetten en dat rond 2025 de rekencapaciteit van het menselijk brein (volgens Diamandis rond de 1016 rekencycli per seconde; hierover verschillen experts overigens van mening) wordt geëvenaard door een computer van rond de duizend Amerikaanse dollars van 2015.

Dit zal overigens nog niet een gesimuleerd menselijk brein zijn. Het simuleren van één seconde breinactiviteit van slechts 1% van het aantal menselijke neuronen kostte in 2013 40 minuten in een Japanse supercomputer.

2025 zal augmented reality mainstream zijn.
2025 zal augmented reality mainstream zijn.

2. Een economie met een biljoen sensoren
Het Internet of Everything (de combinatie van het menselijke internet met het Internet of Things) zal volgens Diamandis in 2025 rond de 100 miljard computers met samen  rond de biljoen sensoren met elkaar verbinden. Dat is meer dan tien computers per levende mens en ongeveer het aantal neuronen in het menselijk brein. Hij haalt een rapport (volledige versie) van netwerkgigant Cisco aan, waarin het bedrijf in 2025 een totaalbedrag van 19 biljoen dollar (dit is rond de 25 maal het Nederlandse BNP, of het totale Amerikaanse BNP, van nu) schat. Dit komt volgens Cisco voornamelijk door bespaarde kosten en nieuwe mogelijkheden bij zowel overheid (1/3) als bedrijven (2/3). Vanzelfsprekend hoopt Cisco hier flink aan te verdienen.

3. Een wereld met perfecte kennis.
Als een biljoen sensoren, embedded in satellieten tot smartphones en zelfrijdende auto’s, alles in de gaten houden, weet het collectieve web alles. Het zal in 2025 mogelijk zijn, de gehele wereld met hoge resolutie waar te nemen. De extreem krachtige computers van over tien jaar, zullen internetgebruikers in staat stellen om alles te weten te komen wat ze maar willen.

4. 8 miljard met elkaar verbonden mensen
De bedrijven Facebook (Internet.org), SpaceX, Google (Project Loon), Qualcomm en Virgin (OneWeb) werken ieder individueel aan gratis internet voor iedereen op de aarde, met snelheden boven de 1 megabit per seconde. In 2015 zijn drie miljard mensen verbonden met internet. In 2025 zullen dat er 8 miljard zijn: vrijwel de gehele mensheid. Dit betekent meer dan een verdubbeling van de afzetmarkt voor internetbedrijven (de reden dat ze dit internet uitrollen). Deze nieuw-verbonden mensen zullen gebruik kunnen maken van onder meer webwinkels, crowdsourcing, supercomputers en zoekdiensten zoals Google.

5. Disruptie van de gezondheidszorg
De vooruitgang in de gezondheidszorg is, zoals u als lezer zult weten, mild uitgedrukt, wat minder spectaculair dan in de computerindustrie. We betalen steeds meer voor zorg die in kwaliteit stagneert. Hier gaat de komende tien jaar flink verandering in komen. Duizenden nieuwe startups, met gevestigde internetreuzen als Google, Apple, Microsoft, SAP, IBM en dergelijke, storten zich nu op de gezondheidszorgindustrie met nieuwe ondernemingsmodellen die het tegenwoordige bureaucratische en inefficiënte systeem zullen democratiseren, geldlozer zullen maken en laten dematerialiseren. Biometrische sensoren (apps op uw smartphone kunnen nu al bijv. de polsslag meten) en AI zullen ons volledige greep geven op onze gezondheid. Slimme neurale netwerken zullen van veel ziekten, zoals kankers, hartziekten en neurodegeneratieve ziekten als Alzheimer, de grondoorzaken hebben gevonden en het geneesmiddel. Robotchirurgen zullen chirurgische  operaties foutloos uitvoeren voor een laag bedrag. Elk van ons kan in 2025 een hart, lever, long of nier laten kweken als we die nodig hebben, in plaats van te moeten wachten tot een donor sterft.

6. Augmented en virtual reality
In de komende tien jaar gaan zowel augmented als virtual reality volledig doorbreken. De miljarden dollars die door bedrijven als Facebook (Oculus), Google (Magic Leap), Microsoft (Hololens), Sony, Qualcomm, HTC en anderen zijn geïnvesteerd zullen leiden tot een nieuwe generatie van displays en user interfaces.  Het scherm zoals we dat kennen van telefoon, computer en tv zal verdwijnen  en vervangen worden door een bril of contactlens, die er smaakvoller uit zullen zien dan bijvoorbeeld Google Glass. Als gevolg hiervan worden een groot aantal bedrijfstakken, variërend van de detailhandel tot makelaardij, onderwijs, reizen en de ontspanningssector drastisch veranderd. En vooral, niet te vergeten, ons dagelijks leven.

7. Je eigen persoonlijke assistent.
Apple-gebruikers zijn doorgaans erg enthousiast over de digitale assistent Siri. Deze zal de komende tien jaar opgevolgd worden door veel slimmere en krachtiger varianten, met uitgebreide mogelijkheden om vragen te begrijpen en te beantwoorden. Je zal je persoonlijke assistent in 2025 toegang geven tot je emails, al je gesprekken en de door de vele sensoren verzamelde biometrische data, vanwege de vele voordelen die het zal bieden.

8. Blockchain
Bitcoin is de bekendste toepassing van blockchain-technologie. De blockchain maakt het mogelijk om informatie, bijvoorbeeld eigendomsgegevens, in een netwerk op te slaan en over te dragen. Hiermee maakt de blockchain notarissen en banken overbodig. Sommigen, waaronder Netscape-pionier Marc Andreessen, geloven dat de blockchain net zoveel mogelijkheden biedt om winst te maken als het ontstaan  van het internet zelf.

 

Hoe ontdek je je persoonlijk potentieel?

Waarom maken zo weinig mensen gebruik van hun persoonlijk potentieel?

Waarom maken zo weinig mensen gebruik van hun persoonlijk potentieel? Dit is een belangrijke vraag. Het antwoord ligt misschien een beetje voor de hand maar kan toch erg verhelderend zijn.

Het eerste antwoord is dat de meeste mensen doen wat anderen willen. Hoe komt dat?

Krachtige beïnvloeders
In de huidige samenleving dienen de burgers een mondiaal economisch-politiek systeem dat wordt geleid door sterke beïnvloeders. Wij kunnen hierbij beïnvloeders op de drie bekende niveaus Micro, Meso en Macro onderscheiden.

Hoe ontdek je je persoonlijk potentieel?
Hoe ontdek je je persoonlijk potentieel?

  1. Micro niveau: ouders en familie
    Ten eerste hebben wij onze ouders die ons beïnvloeden omdat zij graag trots zijn op hun kinderen. Als je zelf in de puberteit niet goed aangeeft wat je wilt, zullen je ouders graag een invulling geven aan je leven en het kan zijn dat die invulling niet erg goed bij je past. Ouders willen hun zoon of dochter liefst zo vroeg mogelijk op de plaats hebben voor hun eigen zekerheid en erkenning.
  2. Meso niveau: onderwijssysteem en werkgever
    Op Meso niveau werden we als kinderen of adolescenten beïnvloed door onze onderwijzers en docenten, en als volwassenen door onze werkgevers. Tot het meso niveau rekenen wij ook culturele en religieuze organisaties.
  3. Macro niveau: “Big Brother”
    Op Macro niveau worden we beïnvloed door “big brother”, de topbeïnvloeder. Big brother wordt gerepresenteerd door de grotendeels onzichtbare machthebbers die de multinationals aansturen en eigenlijk het hele wereldtoneel dirigeren. Via de televisie en radio worden wij verleid door reclamespotjes en geamuseerd met entertainment programma’s. Omdat dankzij de technologische ontwikkelingen alle geneugten binnen handbereik zijn en wij constant geëntertaind worden, bevinden de meeste burgers zich in een aangename en bijna onverwoestbare comfortzone. Deze comfortzone weerhoudt ons ervan om ons werkelijke potentieel te ontdekken en benutten.

Negatief = positief
Soms hebben we ook tegenslagen in het leven, zoals een ontslag, beëindiging van een relatie of vriendschap, een ziekte of handicap. In de eerste instantie zien wij deze gebeurtenissen als negatieve ervaringen. Dat is omdat ons ego deze ervaringen zo beoordeelt. Maar als je goed kijkt, worden wij door deze voor het ego negatieve ervaringen uit de comfortzone getrokken, waardoor wij eindelijk weer eens aandacht krijgen voor ons eigen groei -en bloeiproces. Vanaf dat moment worden we weer zelfbewust en kunnen we het heft in eigen handen nemen!

Je talenten ontdekken? Eerst uit de comfortzone!
Kan het zijn dat mensen die hun talenten benutten en daarmee zeer succesvol zijn in een eerder stadium in hun leven uit de comfortzone werden gegooid? Moet je eerst de bodem van de put hebben gezien om werkelijk gemotiveerd te worden? Of is er een manier waarop wij al deze tegenslagen die wij vanuit ons onderbewuste aantrekken te vermijden? Of is er een manier om eenmaal ontslagen uit de comfortzone sneller bij jezelf te komen?

Het antwoord hierop ligt in je persoonlijkheid. Als je je persoonlijkheid in kaart hebt gebracht, leer je je sterke punten en  verbeterpunten kennen.

Ir. Maarten van Mook Koelink is ontwikkelaar van de Personal Potential Analysis, een persoonlijkheidsvragenlijst die zich richt op het in kaart brengen van het persoonlijk potentieel van werkzoekenden en career switchers.

OpenBadges stelt in principe iedereen in staat zelf een opleiding te starten.

OpenBadges: de opvolger van universiteit en hogeschool?

Onderwijsinstellingen en hun producten, de hoogopgeleiden, zijn dol op mooie verhalen over de vormende waarde van onderwijs, maar de meeste studenten zitten in de praktijk  op een universiteit of hogeschool om papiertjes te halen, en hiermee hun kansen op een goedbetaalde baan te vergroten. Mozilla Foundation, bekend van de browser, komt nu met een zeer disruptieve ontwikkeling: OpenBadges. Wordt met OpenBadges het monopolie van onderwijsinstellingen doorbroken?

Wat is OpenBadges?
Een ‘badge’ is het Engelse woord voor embleem of insigne. U wellicht welbekend van de scouting, waar je allerlei kunstige knopen of andere padvinderskunsten moest beheersen om er een te verdienen. In de grote scoutingvereniging die het bedrijfsleven is, met nadrukkelijke uitzondering dan van de goede daad die je als padvinder dagelijks moet verrichten, is er een monopoliepositie van gevestigde onderwijsinstellingen. Denk aan door de NVAO of vergelijkbare instituten geaccrediteerde onderwijsinstellingen zoals universiteiten, hogescholen, ROC’s en enkele gelukkige afstandsonderwijsaanbieders, zoals LOI en NHA.

OpenBadges stelt in principe iedereen in staat zelf een opleiding te starten.
OpenBadges stelt in principe iedereen in staat zelf een opleiding te starten.

OpenBadges stelt iedere aanbieder van kennis of kunde in staat zelf insignes uit te reiken. Heeft u bijvoorbeeld een cursus kwantumfysica, puntlassen of Oud-Perzische dichtkunst ontwikkeld, dan kan u deze koppelen aan een insigne. Zodra iemand het certificaat heeft behaald, genereert u via de software van Mozilla een afbeelding met hierin naam en identificatie van de geslaagde. De gelukkige kan vervolgens met dit plaatje bewijzen dat hij of zij heeft voldaan aan de exameneisen en dus het een en ander weet van kwantummechanica, Oud-Perzische dichtkunst of aardig overweg kan met een puntlasbrander. Dit plaatje kunnen ze bijvoorbeeld op hun LinkedIn account, visitekaartje of Twitteraccount plaatsen.

Voorwaardelijke badges
Echt interessant wordt het natuurlijk als u als aanbieder van badges, andere badges als voorvereiste gaat invoeren. Op die manier kan je als kleine aanbieder een compleet lespakket, bijvoorbeeld een HBO-opleiding technische informatica, samenstellen. Nu bestaat een gemiddelde HBO- of universitaire studie uit tientallen modules. Via dit nieuwe systeem kan je een groot deel van het curriculum uitbesteden aan andere opleiders en zo met vrij weinig hulpbronnen toch hoogwaardig onderwijs aanbieden. Ook kan je dit systeem gebruiken ter Erkenning van Verworven Competenties (EVC). De statische onderwijsmarkt zou hiermee totaal opengebroken worden. Ook voor bedrijven is dit interessant. Ze kunnen hun eigen lesprogramma samenstellen en zo een flexibel opleidingsprogramma voor hun bedrijf samenstellen.

Steeds meer grote deelnemers
Onder meer NASA, de staatsuniversiteit van Illinois-Urbana Champaign en het Smithsonian Center for Education and Museum Studies (één van de grootste Amerikaanse musea) zijn al ingestapt. Het lijkt dus een kwestie van tijd voor deze standaard wereldwijd wordt uitgerold. In plaats van dubieuze, frauduleus verkregen diploma’s van InHolland of de Universiteit van Amsterdam, wordt het dus straks (weer) mogelijk om diploma’s van de  Universiteit fan Frentsjer (voor Friese nationalisten) of de Piet Jansen Academy of Divine Light te behalen. Vermoedelijk zal dit door de moordende concurrentie dan de kwaliteit van onderwijs flink doen toenemen: als er heel veel aanbieders van onderwijs zijn, wordt het immers erg belangrijk, uw certificaat tot een gewild topcertificaat te maken. En dat kan alleen, als de eisen voor het certificaat hoog zijn, zodat uw certificaat hoog blijft aangeschreven.

Bron
Mozilla OpenBadges